Teil II: Leseverstehen / Texte

2. In den Sattel

UNI GÖTTINGEN

Quelle:  http://www.zeit.de/2014/15/fahrrad-uni-goettingen-patrick-lajoie

In den Sattel[i], Kommilitonen!
Bei Patrick Lajoie können ausländische Studenten das Fahrradfahren lernen. VON CHRISTOPHER PILTZ

DIE ZEIT: Sie bringen internationalen Studenten an der Uni Göttingen das Fahrradfahren bei[ii]. Warum machen Sie das?

Patrick Lajoie: Im vergangenen Jahr erzählte mir ein chinesischer Student, dass seine neuen Freunde hier ihn zu einem Ausflug eingeladen hatten. Es war Sommer, sie wollten im See schwimmen. Doch der liegt einige Kilometer außerhalb der Stadt, ohne Rad kommt man da kaum[iii] hin. Er konnte aber nicht Fahrrad fahren, also hat er abgesagt. Es war nicht das erste Mal, dass internationale Studenten mir erzählten, es sei schwer für sie, Teil einer Gruppe zu werden, weil sie nicht so mobil sind.

ZEIT: Können die Studenten nicht einfach mit dem Bus fahren? Es gibt schließlich ein Semesterticket.

Lajoie: Das gibt es hier in Göttingen erst ab dem kommenden Wintersemester. Zurzeit müssen Studenten für jede Busfahrt zahlen, ein Ticket kostet 2,10 Euro. Außerdem geht es auch darum, zur Gruppe zu gehören. Eine Teilnehmerin aus meinem Kurs hat mir erzählt, sie müsse bisher[iv] nach Partys immer zu Fuß nach Hause laufen, während alle Freunde mit dem Rad führen[v]. Das nervt sie. Radfahren lernen ist also Teil der Integration.

ZEIT: Wie groß ist das Interesse an dem Kurs?

Lajoie: Sehr groß, wir hatten 16 Anmeldungen, aber nur zehn Plätze. Es haben sich fast nur Frauen angemeldet, hauptsächlich aus asiatischen Ländern.

ZEIT: Keine von ihnen konnte Rad fahren?

Lajoie: Nein, einige durften es zu Hause nicht lernen. Ihre Eltern meinten, die Jungen könnten doch Fahrrad fahren, das reiche aus. Oder aber: Radfahren in der Stadt sei viel zu gefährlich, sie sollten das lieber lassen. Bei anderen lag[vi] es einfach am Geld.

ZEIT: Wer bringt ihnen jetzt das Fahren bei?

Lajoie: Wir haben zwei Trainer des Allgemeinen Deutschen Fahrrad-Clubs engagiert. Die Kurse dauern zwei Wochenenden, insgesamt 15 Stunden. Wir haben einen Platz gestellt bekommen, auf dem sonst Skater fahren. Der ist ruhig gelegen und flach[vii]. Trotzdem fällt es vielen anfangs nicht leicht[viii], die Balance zu halten.

ZEIT: Wie schwer ist es denn für Erwachsene, Rad fahren zu lernen ?

Lajoie: Es ist deutlich schwerer als für Kinder. Man steigt nicht mehr ohne Furcht[ix] aufs Fahrrad, sondern hat Angst zu stürzen[x]. Einige Teilnehmerinnen hatten schon vorher versucht, sich selbst Radfahren beizubringen, und sind häufig hingefallen. Bei denen musste erst einmal eine Blockade gelöst werden, damit sie sich wieder auf das Rad trauen[xi].

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Aufgaben zum Text:

1. Viele ausländische Studenten haben Schwierigkeiten, Teil einer Gruppe zu werden, weil...

a) sie manche Orte schlechter erreichen können.

b) sie als Ausländer seltener eingeladen werden.

c) weil sie kein Geld für ein Fahrrad haben.

 

2. Ein Problem ist, dass...

a) das Studententicket zu teuer ist.

b) es momentan kein Studententicket gibt.

c) nach Partys am Abend oft keine Busse mehr fahren.

 

3. Viele asiatische Studentinnen können nicht Fahrrad fahren, ....                                                                                    

a)  weil sie in China Fahrrad fahren zu gefährlich gefunden haben.

b) weil ihre Eltern aus verschiedenen Gründen dagegen waren.

c) weil es Mädchen in China verboten ist, alleine Fahrrad zu fahren.

 

4. Kinder lernen leichter Fahrrad fahren, …

a)  weil sie weniger ängstlich aufs Rad gehen.

b)  weil sie seltener stürzen.

c) weil man als Kind alles leichter lernt.

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Lückentext: Setzen Sie Verben in der korrekten Form ein:

beibringen   –      stürzen      –      trauen     –      gehören    –     liegen     –       lösen

Einige ausländische Studenten haben weniger Kontakte, weil sie nicht Fahrrad fahren können. Sie deshalb zu keinem festen Freundeskreis. Dass sie nicht Fahrrad fahren können, daran, dass sie es in ihrer Heimat nicht gelernt hat. Jetzt sie sich oft nicht, alleine Fahrrad fahren zu lernen. Sie haben oft Angst, zu . Deswegen möchte ihnen ein Student das Radfahren . Zuerst versucht er, die Ängste der Studenten vor dem Fahrrad und vor Stürzen zu .